¡Qué alegría! El equipo nacional guaraní ha logrado una/la/un victoria estupenda/importante/histórica. Los goles fueron/llegaron/se marcaron en el/los/una minuto decimo/cuarto/vigésimo y finalizando/al/durante el partido. El equipo luchó/jugó/compitió con valentía/coraje/firmeza, y ahora/hoy/este día estamos celebrando/disfrutando/vivien
Al mismo tiempo, las plantas superiores se dividen en: Pteridofitas. Plantas superiores sin semillas, comúnmente conocidas como helechos. Tienen hojas largas y enrolladas conocidas como frondes, y pueden crecer hasta un tamaño considerable. luego se forma una semilla (un óvulo fecundado) y a su aproximadamente una fruta de algún tipo, que cont
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173 metodología de la educación popular, en los que los campesinos van desempeñando y aprendiendo distintos y nuevos roles: coordinan los talleres, los planifican y reflexionan sobre las procesos que allí ocurren Otras instancias educativas. Las experiencias de formación fueron sistematizándose en el Movimiento, dando lado a propuestas educat